编导创意分析题怎么做

编导创意分析题是在编导学科中的一种考查方式，要求学生能够勾勒出一种创意并进行深入分析。以下是一种可能的做法，供参考：

一、理解题目：

首先，需要仔细阅读题目，确保理解题目中所要求的内容和要点。创意分析题一般要求学生提出一个创意，然后进行分析，谈论该创意的优势、特点以及可行性等方面的内容。

二、找到创意灵感：

接下来，需要寻找一些创意灵感。可以通过观察周围的生活，参考一些经典剧目或电影，或者通过搜集一些有关行业的最新动态来获取灵感。可以将创意的方向定位在剧本创作、舞美设计、角色塑造、舞台编排等方面。

三、明确创意方向：

在确定了创意灵感后，需要明确创意方向和目标。比如，如果选择角色塑造这个方向，可以思考如何塑造具有个性的角色形象，如何通过演员的表演技巧和舞台效果来展现这些角色的特点和个性等。

四、详细描述创意：

在明确创意方向后，需要将创意进行详细描述。可以从以下几个方面进行描述：创意内容、创意的目的、创意的独特性和可行性、创意的优势和特点等等。可以结合实例和案例进行具体描述，以增加论述的准确性和说服力。

五、分析创意的可行性：

在详细描述了创意之后，需要对创意的可行性进行分析。可以从预算、人力、资源和技术等方面进行考虑。要结合实际情况，思考创意是否可以在实际运作中得到有效实施。

六、总结：

最后，需要对整篇分析进行总结。可以回顾并强调创意的优势和可行性，再次强调创意的独特性和创新性。还可以谈论对于编导学科的意义和影响等。

通过以上的步骤进行创意分析题的作答，可以帮助学生深入理解和思考创意的意义和可行性，提高创意思维和分析能力。同时，创意分析题也可以帮助学生培养对编导学科的独特见解和理解。